Santo Domingo.– El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) desarrolla una amplia programación pedagógica y comunitaria en el marco del Trimestre Patrio, con el objetivo de fortalecer la identidad cultural, la conciencia histórica y la ciudadanía activa en los centros educativos públicos del país.
La iniciativa, impulsada por el ministro Luis Miguel De Camps a través de su Hoja de Ruta, integra el currículo escolar con las efemérides nacionales mediante el programa “Cultura, identidad y ciudadanía”. La estrategia promueve valores democráticos, pensamiento crítico y sentido de pertenencia desde las aulas.
Coordinado por el Viceministerio de Servicios Técnicos y Pedagógicos, el plan prioriza el protagonismo estudiantil con exposiciones sobre símbolos patrios, investigaciones históricas locales, dramatizaciones, debates guiados y producción de cápsulas audiovisuales. Estas acciones se articulan con las asignaturas de Moral, Cívica y Ética Ciudadana, garantizando un enfoque transversal que conecta contenidos y competencias curriculares.
En enero, los estudiantes desarrollaron proyectos en torno a la figura de Juan Pablo Duarte, incluyendo análisis del Manifiesto del 16 de enero de 1844 y estudios sobre la sociedad secreta La Trinitaria. Las actividades incluyeron dramatizaciones, mesas redondas y producciones literarias que fomentaron la interpretación crítica del proceso independentista.
Uno de los actos centrales fue una jornada cívica encabezada por el ministro en San Pedro de Macorís, durante la segunda misión del voluntariado estudiantil “Agentes al 100”, orientada a reforzar valores, liderazgo y compromiso ciudadano.
En febrero y marzo, las Regionales y Distritos Educativos coordinan conmemoraciones como el natalicio de Ramón Matías Mella, la Independencia Nacional, la Batalla del 19 de Marzo en Azua y la Batalla del 30 de Marzo en Santiago, integrando foros estudiantiles, exposiciones artísticas y actividades en espacios públicos.
La agenda incluye intercambios de libros y presentaciones culturales en estaciones del Metro de Santo Domingo, así como actos protocolares en el Altar de la Patria.
Con esta programación, el MINERD procura que el Trimestre Patrio trascienda la conmemoración simbólica y se convierta en una experiencia formativa que fortalezca la convivencia pacífica, la memoria histórica y el compromiso ciudadano desde la escuela.